Рубрика: Синтаксис

Узнаем, что зна­чит тер­мин «син­так­сис». Объясним, что такое сло­во­со­че­та­ние, и при­ве­дем при­ме­ры раз­лич­ных сло­во­со­че­та­ний. Узнаем, что такое грам­ма­ти­че­ская осно­ва пред­ло­же­ния, какие быва­ют ска­зу­е­мые с при­ме­ра­ми из худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры. Рассмотрим стро­е­ние про­сто­го пред­ло­же­ния, какие быва­ют пред­ло­же­ния. Приведем при­ме­ры одно­со­став­ных пред­ло­же­ний. Объясним, исполь­зуя при­ме­ры, стро­е­ние слож­но­под­чи­нен­но­го пред­ло­же­ния с одной и несколь­ки­ми при­да­точ­ны­ми частя­ми. Приведем при­ме­ры слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний с после­до­ва­тель­ным, одно­род­ным и неод­но­род­ным (парал­лель­ным) под­чи­не­ни­ем при­да­точ­ных.

Определения, кото­рые выде­ля­ют­ся инто­на­ци­он­но и по смыслу, явля­ют­ся обособ­лен­ны­ми.  Укажем в каких слу­ча­ях опре­де­ле­ния обособ­ля­ют­ся. Приведем при­ме­ры пред­ло­же­ний с обособ­лен­ны­ми опре­де­ле­ни­я­ми из про­из­ве­де­ний худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры.

Слово «так­же» явля­ет­ся сочи­ни­тель­ным соеди­ни­тель­ным сою­зом, кото­рый исполь­зу­ет­ся как сред­ство свя­зи меж­ду одно­род­ны­ми чле­на­ми или для соеди­не­ния про­стых пред­ло­же­ний в слож­но­со­чи­нен­ное. В соста­ве про­сто­го или слож­но­со­чи­нен­но­го пред­ло­же­ния меж­ду одно­род­ны­ми чле­на­ми или про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми исполь­зу­ет­ся сло­во «так­же»,...

Назывные пред­ло­же­ния исполь­зу­ют­ся как сред­ство уси­ле­ния выра­зи­тель­но­сти текста. Узнаем, что такое назыв­ные пред­ло­же­ния и при­ве­дем при­ме­ры таких пред­ло­же­ний из про­из­ве­де­ний худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры.

Соединительные сою­зы исполь­зу­ют­ся не толь­ко в про­стых пред­ло­же­ни­ях с одно­род­ны­ми чле­на­ми, но и в слож­но­со­чи­нен­ных пред­ло­же­ни­ях. Приведем при­ме­ры слож­но­со­чи­нен­ных пред­ло­же­ний с соеди­ни­тель­ны­ми сою­за­ми.

В слож­но­со­чи­нен­ном пред­ло­же­нии для свя­зи про­стых пред­ло­же­ний исполь­зу­ют­ся раз­ные виды сочи­ни­тель­ных сою­зов. Приведем при­ме­ры слож­ных пред­ло­же­ний с раз­ны­ми сочи­ни­тель­ны­ми сою­за­ми.

Приведем при­ме­ры слож­но­со­чи­нен­ных пред­ло­же­ний из про­из­ве­де­ний худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры с соеди­ни­тель­ны­ми, про­ти­ви­тель­ны­ми и раз­де­ли­тель­ны­ми сою­за­ми.

В слож­но­со­чи­нен­ных пред­ло­же­ни­ях с раз­де­ли­тель­ны­ми сою­за­ми выра­жа­ют­ся отно­ше­ния вза­и­мо­ис­клю­че­ния, несов­ме­сти­мо­сти, выбо­ра или пред­по­ло­же­ния. Приведем при­ме­ры слож­но­со­чи­нен­ных пред­ло­же­ний с раз­де­ли­тель­ны­ми сою­за­ми из про­из­ве­де­ний худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры.

В слож­ном пред­ло­же­нии с сою­зом «и» соеди­ня­ют­ся про­стые пред­ло­же­ния в закон­чен­ное выска­зы­ва­ние. Приведем при­ме­ры слож­но­со­чи­нен­ных пред­ло­же­ний с сою­зом «и» из про­из­ве­де­ний худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры.

Приведем при­ме­ры слож­но­со­чи­нен­ных пред­ло­же­ний с раз­де­ли­тель­ным сою­зом «или», вклю­чая слу­чаи, когда меж­ду про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми перед раз­де­ли­тель­ным сою­зом «или» не ста­вит­ся запя­тая.

Сложносочиненное пред­ло­же­ние — это два и более рав­но­прав­ных про­стых пред­ло­же­ния с сочи­ни­тель­ной свя­зью меж­ду ними. Приведем при­ме­ры слож­но­со­чи­нен­ных пред­ло­же­ний из худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры с раз­ны­ми вида­ми сочи­ни­тель­ных сою­зов.

В слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии с неод­но­род­ным под­чи­не­ни­ем все при­да­точ­ные раз­ных видов отно­сят­ся к глав­но­му или каж­дое их них пояс­ня­ет раз­ные сло­ва в глав­ной части. Приведем при­ме­ры пред­ло­же­ний с неод­но­род­ным под­чи­не­ни­ем при­да­точ­ных. 

В слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии два и более одно­род­ных при­да­точ­ных пояс­ня­ют всю глав­ную часть или одно сло­во в ней. Приведем при­ме­ры пред­ло­же­ний с одно­род­ным под­чи­не­ни­ем при­да­точ­ных из про­из­ве­де­ний худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры.

В слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии с несколь­ки­ми при­да­точ­ны­ми частя­ми раз­ли­ча­ют три вида под­чи­не­ния при­да­точ­ных пред­ло­же­ний. Приведем при­ме­ры пред­ло­же­ний с одно­род­ным, парал­лель­ным и после­до­ва­тель­ным под­чи­не­ни­ем.

В слож­но­под­чи­нён­ном пред­ло­же­нии несколь­ко при­да­точ­ных частей могут быть свя­за­ны после­до­ва­тель­ным под­чи­не­ни­ем. Укажем при­ме­ры слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний с после­до­ва­тель­ным под­чи­не­ни­ем из про­из­ве­де­ний худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры.

В слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ни­ях с при­да­точ­ным изъ­яс­ни­тель­ным тре­бу­ет­ся допол­ни­тель­ное пояс­не­ние слов глав­ной части, име­ю­щих зна­че­ние речи, мыс­ли, чув­ства или состо­я­ния. Приведем при­ме­ры слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний с при­да­точ­ным изъ­яс­ни­тель­ным из худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры.

В соста­ве слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний может быть пред­ло­же­ния с при­да­точ­ным срав­не­ния. Приведем при­ме­ры слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний с при­да­точ­ным срав­не­ния.

Придаточное пред­ло­же­ние вре­ме­ни отно­сит­ся ко всей глав­ной части. Приведем при­ме­ры слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний с при­да­точ­ным вре­ме­ни из про­из­ве­де­ний худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры.