Рубрика: Синтаксис

Придаточное пред­ло­же­ние вре­ме­ни отно­сит­ся ко всей глав­ной части. Приведем при­ме­ры слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний с при­да­точ­ным вре­ме­ни из про­из­ве­де­ний худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры.

Многие писа­те­ли, что­бы создать все­объ­ем­лю­щую и образ­ную кар­ти­ну мира, что­бы помочь чита­те­лю ярко пред­ста­вить её, актив­но исполь­зу­ют в свое твор­че­стве слож­но­под­чи­нен­ные пред­ло­же­ния. Приведем при­ме­ры слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний из про­из­ве­де­ний худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры.

В слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­ния с при­да­точ­ным обра­за дей­ствия ука­зы­ва­ет­ся на то, как совер­ша­ет­ся дей­ствие, о кото­ром гово­рит­ся в глав­ной части. Приведем при­ме­ры слож­ных пред­ло­же­ний с при­да­точ­ным обра­за дей­ствия.

В слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии с при­да­точ­ным опре­де­ли­тель­ным при­да­точ­ная часть отно­сит­ся к одно­му чле­ну глав­но­го пред­ло­же­ния. Приведем при­ме­ры слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний с при­да­точ­ным опре­де­ли­тель­ным из про­из­ве­де­ний худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры.

Словосочетание «не обра­щать вни­ма­ния» соот­вет­ству­ет син­так­си­че­ским нор­мам рус­ско­го язы­ка. В нём пере­ход­ный гла­гол с отри­ца­ни­ем «не» управ­ля­ет отвле­чён­ным суще­стви­тель­ным в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа.

В пред­ло­же­нии ска­зу­е­мое может быть состав­ным гла­голь­ным. Оно скла­ды­ва­ет­ся из вспо­мо­га­тель­но­го глагола-связки со стёр­тым лек­си­че­ским зна­че­ни­ем и инфи­ни­ти­ва. Приведем при­ме­ры пред­ло­же­ний из худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры с СГС.

Понятие «грам­ма­ти­че­ская осно­ва» нераз­рыв­но свя­за­но с пред­ло­же­ни­ем — одной из основ­ных син­так­си­че­ских еди­ниц рус­ско­го язы­ка. Выясним, что же явля­ет­ся ядром пред­ло­же­ния.

Прежде чем сде­лать выбор, как пра­виль­но гово­рить и писать сло­во­со­че­та­ние «заве­ду­ю­щий (заве­ду­ю­щая) чем? или чего?», отме­тим, что в уст­ной и пись­мен­ной речи часто выби­ра­ют фор­му роди­тель­но­го паде­жа зави­си­мо­го суще­стви­тель­но­го, напри­мер: заве­ду­ю­щий (заве­ду­ю­щая) чего? скла­да,...

Чтобы соста­вить пред­ло­же­ния со сло­вом «сме­кал­ка», преж­де уста­но­вим, что оно име­ет фор­му име­ни­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го числа. Это зна­чит, что в пред­ло­же­нии это суще­стви­тель­ное выпол­ня­ет роль под­ле­жа­ще­го.

Чтобы выпол­нить син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния «В саду ночью вет­ром посби­ва­ло все ябло­ки», опре­де­лим, какое оно, про­стое или слож­ное, дадим ему общую харак­те­ри­сти­ку и раз­бе­рем по чле­нам пред­ло­же­ния.

Предложение — одна из основ­ных еди­ниц язы­ка. Простое пред­ло­же­ние — это син­так­си­че­ская еди­ни­ца, обла­да­ю­щая пре­ди­ка­тив­но­стью, смыс­ло­вой и инто­на­ци­он­ной завер­шен­но­стью.