Рубрика: Синтаксис

В слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии с несколь­ки­ми при­да­точ­ны­ми частя­ми раз­ли­ча­ют три вида под­чи­не­ния при­да­точ­ных пред­ло­же­ний. Приведем при­ме­ры пред­ло­же­ний с одно­род­ным, парал­лель­ным и после­до­ва­тель­ным под­чи­не­ни­ем.

В слож­но­под­чи­нён­ном пред­ло­же­нии несколь­ко при­да­точ­ных частей могут быть свя­за­ны после­до­ва­тель­ным под­чи­не­ни­ем. Укажем при­ме­ры слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний с после­до­ва­тель­ным под­чи­не­ни­ем из про­из­ве­де­ний худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры.

В слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ни­ях с при­да­точ­ным изъ­яс­ни­тель­ным тре­бу­ет­ся допол­ни­тель­ное пояс­не­ние слов глав­ной части, име­ю­щих зна­че­ние речи, мыс­ли, чув­ства или состо­я­ния. Приведем при­ме­ры слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний с при­да­точ­ным изъ­яс­ни­тель­ным из худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры.

В соста­ве слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний может быть пред­ло­же­ния с при­да­точ­ным срав­не­ния. Приведем при­ме­ры слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний с при­да­точ­ным срав­не­ния.

Придаточное пред­ло­же­ние вре­ме­ни отно­сит­ся ко всей глав­ной части. Приведем при­ме­ры слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний с при­да­точ­ным вре­ме­ни из про­из­ве­де­ний худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры.

Многие писа­те­ли, что­бы создать все­объ­ем­лю­щую и образ­ную кар­ти­ну мира, что­бы помочь чита­те­лю ярко пред­ста­вить её, актив­но исполь­зу­ют в свое твор­че­стве слож­но­под­чи­нен­ные пред­ло­же­ния. Приведем при­ме­ры слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний из про­из­ве­де­ний худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры.

В слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­ния с при­да­точ­ным обра­за дей­ствия ука­зы­ва­ет­ся на то, как совер­ша­ет­ся дей­ствие, о кото­ром гово­рит­ся в глав­ной части. Приведем при­ме­ры слож­ных пред­ло­же­ний с при­да­точ­ным обра­за дей­ствия.

В слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии с при­да­точ­ным опре­де­ли­тель­ным при­да­точ­ная часть отно­сит­ся к одно­му чле­ну глав­но­го пред­ло­же­ния. Приведем при­ме­ры слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний с при­да­точ­ным опре­де­ли­тель­ным из про­из­ве­де­ний худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры.

Словосочетание «не обра­щать вни­ма­ния» соот­вет­ству­ет син­так­си­че­ским нор­мам рус­ско­го язы­ка. В нём пере­ход­ный гла­гол с отри­ца­ни­ем «не» управ­ля­ет отвле­чён­ным суще­стви­тель­ным в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа.

В пред­ло­же­нии ска­зу­е­мое может быть состав­ным гла­голь­ным. Оно скла­ды­ва­ет­ся из вспо­мо­га­тель­но­го глагола-связки со стёр­тым лек­си­че­ским зна­че­ни­ем и инфи­ни­ти­ва. Приведем при­ме­ры пред­ло­же­ний из худо­же­ствен­ной лите­ра­ту­ры с СГС.

Понятие «грам­ма­ти­че­ская осно­ва» нераз­рыв­но свя­за­но с пред­ло­же­ни­ем — одной из основ­ных син­так­си­че­ских еди­ниц рус­ско­го язы­ка. Выясним, что же явля­ет­ся ядром пред­ло­же­ния.