Вопросы падежей

Узнаем, на какие вопросы отвечают падежи существительных в русском языке.

Падеж как форма именной части речи

Сначала определим, что падеж — это грамматическая форма именных частей речи в русском языке: существительного, прилагательного, числительного, местоимения и глагольной формы причастия, имеющего некоторые признаки имени прилагательного. Все перечисленные самостоятельные части речи и причастие склоняются, то есть изменяются по падежам и числам.

Высоко (в чём?) в небе летит (что?) самолёт.

В грамматике современного русского языка выделяют шесть падежей:

• именительный
• родительный
• дательный
• винительный
• творительный
• предложный.

К слову, имеющему грамматическую форму падежа, можно задать определённый вопрос.

Приведем наглядную таблицу падежей с вопросами и характерными предлогами.

Таблица падежей

ПАДЕЖ	ВОПРОС	ПРЕДЛОГИ
Именительный (есть)	кто? что?	-
Родительный (нет)	кого? чего?	с, у, от, до, из, без, для, вокруг, около, возле, кроме
Дательный (дать)	кому? чему?	к, по, благодаря, вопреки, согласно
Винительный (вижу)	кого? что?	под, за, про, через, в, на, во
Творительный (доволен)	кем? чем?	с, со, за, над, под, между, перед
Предложный (думать)	о ком? о чем?	в, о, об, на, при, по

Падежи в русском языке (таблица с вопросами и с окончаниями)

Рассмотрим более подробно, какие вопросы падежей задаются к формам имен существительных в русском языке.

Вопросы именительного падежа

Именительный падеж — это начальная форма слова. Одушевлённые имена существительные в форме именительного падежа обозначают лицо или предмет и отвечают на вопрос кто? К неодушевленным существительным ставится вопрос что?

Пушистый (кто?) котёнок играет с клубком ниток.

В ночном небе ярко светит (что?) луна.

Именительный падеж является независимым от других слов в предложении. Слова в этой грамматической форме выполняют роль главного члена предложения подлежащего или сказуемого и никогда не имеют предлогов.

Это чистое лесное озеро — жемчужина нашего края.

В связи с грамматическими признаками и  независимой синтаксической ролью в предложении именительный падеж называют прямым. Все остальные пять падежей выражают грамматическую зависимость форм существительных от слов других частей речи в словосочетании и предложении. Их называют термином «косвенные падежи». К косвенным падежам ставят характерные вопросы в соответствии с их грамматическим значением.

Вопросы родительного падежа

К форме родительного падежа одушевленного существительного ставим вопрос кого? К неодушевленным существительным зададим вопрос чего? Чтобы определить форму родительного падежа, используем слова-помощники «нет» и «не было»:

• нет (кого?) подруги, папы, мастера;
• не было (чего?) славы, дождя, солнца, грусти

В форме родительного падежа используются ряд предлогов, уточняющих объект действия, место, время и пр. Тогда падежный вопрос прозвучит вместе с предлогом:

• ответил (без чего?) без сомнения в душе;
• прошел (мимо кого?) мимо соседа;
• поставить (возле кого?) возле матери;
• останусь (до чего?) до понедельника;
• выросло (среди чего?) среди цветов;
• оттолкнулись (от чего?) от пристани;
• поставить (у чего?) у крыльца;
• льётся (из чего?) из крана;
• выплыло (из-за чего?) из-за леса;
• капает (с чего?) с крыши.

Вопросы дательного падежа

Дательный падеж — это косвенный падеж существительного, который отвечает на вопросы кому? чему? В качестве вспомогательных слов используем глаголы «позвоню» или «отдам»:

• позвоню (кому?) подруге, папе, мастеру;
• отдам (чему?) славе, дождю, солнцу, грусти.

Если в форме дательного падежа существительное используется с предлогом, то вопросы ставят так:

• выросла (благодаря чему?) благодаря теплу;
• состоялось (вопреки чему?) вопреки погоде;
• принято (согласно чему?) согласно мнению;
• ходим (по чему?) по лугу;
• позвали (по чему?) по имени;
• подойду (к кому?) к матери;
• приближаемся (к чему?) к лесу.

Вопросы винительного падежа

Винительный падеж обозначает объект или обстоятельства действия и отвечает на вопросы кого? что? К одушевлённому имени существительному задаем такой же вопрос, как и к форме родительного падежа. К неодушевленному существительному ставим вопрос, совпадающий с вопросом именительного падежа. Постановку вопросов винительного падежа выполняем с помощью слов «узнаю» или «вижу».

Сравним:

• нет (кого?)  подруги, папы, мастера (р. п.) — узнаю (кого?) подругу; папу, мастера
• (что?) слава, дождь  , солнце, грусть   (и. п.) —  вижу (что?) славу, дождь  , солнце, грусть  

Предлоги «в», «за», «на», «по», «под», «про», «сквозь», «через» участвуют в постановке вопросов к словам в форме винительного падежа:

• поедем (во что?) в среду;
• зашло (за что?) за облако;
• спряталась (за кого?) за маму;
• рассердиться (на кого?) на сестру;
• положить (на что?) на стол;
• выросла (по что?) по колено;
• подстелить (под кого?) под ребёнка;
• смотреть (под что?) под ноги;
• рассказать (про кого?) про птицу;
• сообщить (про что?) про пожар;
• проскользнуть (сквозь что?) сквозь толпу;
• перелезть (через кого?) через брата;
• прыгнуть (через что?) через лужу.

Вопросы творительного падежа

Существительные в форме творительного падежа отвечают на вопросы кем? чем? Чтобы правильно поставить вопрос, воспользуемся помощью слов «горжусь», «интересуюсь»:

• горжусь (кем?) подругой, тётей, мастером
• интересуюсь (чем?) славой, дождём, солнцем, грустью.

К словам в форме творительного падежа с предлогом зададим соответствующие вопросы:

• бежит (за кем?) за хозяином;
• гремит (за чем?) за горой;
• гуляет (с кем?) с малышом;
• корзинка (с чем?) с грибами;
• положить (под чем?) под крышей;
• лететь (над чем?) над землёй;
• виться (над кем?) над сестрой;
• стоять (перед кем?) перед другом;
• сесть (перед чем?) перед зеркалом;
• пройти (между кем?) между людьми;
• посадить (между чем?) между кустами.

Вопросы предложного падежа

Предложный падеж образуется обязательно с участием предлога, из-за чего получил такое название. К существительным в этой падежной форме ставим вопросы о ком? о чём?

Вопросы предложного падежа помогут задать вспомогательные слова «сообщить», «вспоминать»:

• вспоминать (о ком?) о подруге, о тёте, о мастере;
• сообщить (о чём?) о славе, о дожде, о солнце, о грусти.

С существительными в форме предложного падежа используются предлоги

Вопросы предложного падежа  задаются с участием этих предлогов:

• не ошибиться (в ком?) в человеке;
• купаться (в чём?) в море;
• обнаружить (на ком?) на собаке;
• ехать (на чём?) на поезде;
• бродить (по чём?) по полях;
• находиться (при чём?) при школе.

Определение падежа существительного

Основным приёмом в определении падежа существительного является постановка вопроса. Падежный вопрос задается от слова, к которому принадлежит исследуемое существительное, с которым оно грамматически связано в сочетании или предложении.

Сравним:

Зонтик (кого?) подруги (р. п.) пригодился нам во время внезапно начавшегося дождя.

Я спрошу об этом (у кого?) у подруги (в. п.).

Иногда правильно определить падеж помогает метод замены на такую же падежную форму. Например, в словосочетании «идти по тропинке» зависимое от глагола существительное находится в омонимичной форме либо дательного, либо предложного падежа. Какой вопрос следует задать к слову:

• идти по чему?
• идти по чём?

Заменим форму единственного числа существительного на форму множественного:

Этот прием поможет понять, что слово «по тропинке» имеет форму дательного падежа, так как окончанием -ам характерно для формы множественного числа этого же падежа.

В отдельных случаях правильно выяснить падеж омонимичных форм существительных помогает предлог. Формы слов «к школе» и «при школе» различаются только предлогами. Предлог «к» употребляется с дательным падежом (к чему? к ограде, к городу). Вспомним, что предлог «при» характерен только для предложного падежа. Аналогичным способом, сопоставляя формы слов с одним и тем же предлогом, определяется падеж у несклоняемых имен существительных:

• выйти из метро — выйти (из чего?) из дома (р. п.);
• приехать на такси — приехать (на чём?)  на поезде (п. п.).

Не смешиваем падежные вопросы с синтаксическими. Падежные вопросы выясняют форму существительного с точки зрения морфологии (учении о форме слов). Синтаксические вопросы задаются к члену предложения.

Сравним:

Малыш с удовольствием ест (что?) кашу.

В этом примере падежный (морфологический) вопрос совпадает с синтаксическим. Существительное в форме винительного падежа является прямым дополнением.

Справочник стоит на полке.

• стоит (на чём?) на полке (п. п.);
• стоит (где?) на полке — обстоятельство места.

В этом предложении падежный вопрос не совпадает с вопросом к члену предложения.