Орфоэпия

Орфоэпия — это раздел языкознания, который изучает нормы литературного произношения слов.

Выясним, что такое орфоэпия в русском языке, что она изучает, если обратимся к значению этого термина.

Что такое орфоэпия?

Греческое слово orthoepeia возникло от orthos, что значит «правильный», и epos — «речь». Итак, этот термин обозначает правильную речь. Орфоэпия как лингвистическая наука изучает совокупность норм литературного языка, связанных с правильным звуковым оформлением единиц речи: звуков (гласных и согласных), морфем, слов и отдельных предложений.

Можно определить суть орфоэпии как раздела языкознания, который занимается одной из важнейших сторон культуры речи — установлением и соблюдением норм правильного произношения слов.

Нормы литературной речи включают в себя произносительные нормы фонем, фонемного состава отдельных морфем, их реализацию в разных фонетических позициях, а также акцентологические нормы произношения слов.

Что изучает орфоэпия?

Орфоэпия изучает вариативность ударения в словах и их грамматических формах, отмечает разноместность ударения на гласных разных слогов во многих словах русского языка и их грамматических формах:

• ка́мфара и камфара́;
• те́фтели и тефтели́;
• са́жень и саже́нь;
• вне́млю и внемлю́;
• бе́лы и белы́.

Орфоэпия фиксирует варианты звуковой реализации одних и тех же фонем в одной и той же фонетической позиции:

В произношении разными людьми слова «десна» наблюдается вариативность безударного гласного звука, хотя фонема одна и та же.

Орфоэпические варианты фонемного состава корня иногда отражаются в написании слов:

• тоннель и туннель;
• нуль и ноль;
• матрац и матрас.

Орфоэпия как наука о литературном произношении слов исследует такое фонетическое явление, при котором во многих иноязычных словах после согласных пишется буква «е» в русском языке, а согласные произносятся твёрдо:

• сар[дэ]лька
• пар[тэ]р
• шос[сэ]
• [нэ]йлон
• а[тэ]ист

Отметим, что по-разному произносится сочетание согласных «чн» в словах:

• праче[ч’н]ая и праче[шн]ая;
• порядо[ч’н]ый и порядо[шн]ый;
• трое[ч’н]ик и трое [шн’]ик.

Наряду с этим в русском литературном языке существуют точные нормы произношения слов:

• коне[шн]о
• ску[шн]о
• яи[шн’]ица
• наро[шн]о
• подсве[шн’] ик и пр.

Зафиксированные орфоэпические варианты произношения слов некоторое время сосуществуют как равноправные. При наблюдении за ними в течение длительного времени выявляется закономерная особенность, когда новое произношение становится основным и вытесняет старое. С этой точки зрения в современном литературном языке отдается предпочтение произношению слов и их грамматических форм:

• фольга́, а не фо́льга;
• йо́гурт, а не йогу́рт;
• деньга́ми, о деньга́х, а не де́ньгами, о де́ньгах.

Орфоэпия исследует общенародную и профессиональную сферу употребления слов:

• шпри́цы и шприцы́ (в речи медиков);
• ко́мпас и компа́с (в речи моряков);
• добы́ча и до́быча (в речи шахтёров).

Орфоэпия и культура речи

Орфоэпия определяет нормы произношения слов, обосновывает их и закрепляет в специальных словарях. Большой вклад в изучение норм орфоэпии внес ученый Р. И. Аванесов, который систематизировал их в «Орфоэпическом словаре русского языка».

Соблюдение орфоэпических норм — это показатель культуры речевого поведения. Единообразие в произношении слов облегчает и ускоряет взаимопонимание собеседников или слушателей.

Литературное произношение выражает бережное отношение к слову как основной единице речи и является важным показателем речевой культуры, которая неразрывно связана с условиями ясности и доступности. В современном русском литературном языке ученые-лингвисты выделяют три стиля произношения:

• высокий
• нейтральный
• разговорный.

В повседневной жизни основным считается нейтральный стиль произношения слов, который в наиболее доступной звуковой форме может донести до слушателей основной смысл, содержание речи.

В наше время невозможно недооценить социальную роль правильного произношения слов, когда устная речь стала средством самого широкого общения. В современном обществе орфоэпия русского языка ставит основную задачу повышения культуры речи населения.

Видеоурок

Рубинчик Людмила Ивановна